Мета: сформувати експериментальні навички учнів, виховувати акуратність під час проведення експериментів, розвивати логічне мислення та вміння робити висновки з експерименту.

Тип уроку: урок формування практичних навичок.

Обладнання та наочність: обладнання лабораторної роботи, зошит з друкованою основою для виконання лабораторних робіт.

ХІД УРОКУ

І. Організаційний етап

ІІ. Перевірка домашнього завдання

ІІІ. Виконання лабораторної роботи

Правила з техніки безпеки для учнів у кабінеті фізики:

• Лабораторне обладнання розміщуйте на своєму робочому місці акуратно, щоб запобігти падінню приладів або їх перекиданню.
• Чітко дотримуйтеся порядку виконання лабораторної роботи та правил техніки безпеки.
• Будьте уважні й дисципліновані, точно виконуйте вказівки вчителя.
• Не залишайте робоче місце без дозволу вчителя.
• Не починайте роботу без дозволу вчителя.
• При проведенні дослідів не допускайте граничних навантажень вимірювальних приладів.
• Стежте за справністю кріплень використовуваного обладнання, користуйтеся тільки справними приладами й обладнанням.
• Після завершення лабораторної роботи ретельно приберіть своє робоче місце.
• Із класу виходьте тільки з дозволу вчителя.
• При отриманні травми або поганому самопочутті повідомте про це вчителя.

Пропонується обчислити потужність електричної лампи.

Порядок дій учня:

• Зберіть електричне коло за схемою:

• Виміряйте силу струму та напругу на лампі.
• Обчисліть потужність лампи.
• Результати вимірювань та обчислень занесіть у таблицю:

• Запишіть потужність, зазначену на цоколі лампи P_лампи = .
• Поясніть можливу певну розбіжність значень потужності P_вим таP_лампи .

IV. Підбиття підсумків уроку

V. Домашнє завдання

Завдання за підручником. Повторити § 15.

Завдання за задачником. Розв’язати № 10.42, 10.46.

Додаткове завдання. Знайдіть за паспортними даними потужність різних електричних приладів, які використовуються у вас вдома. Запитайте батьків, скільки коштує 1 кВт·год електроенергії. Обчисліть, скільки коштує робота кожного з цих приладів протягом 1 години. Зробіть висновки щодо енергозбереження.