Розрахунки за хімічними формулами

Цілі уроку: систематизувати знання про кількість речовини, молярну масу, молярний об’єм; удосконалювати навички обчислень за хімічними формулами; підготувати учнів до тематичного оцінювання з теми «Кількість речовини. Розрахунки за хімічними формулами».

Тип уроку: узагальнення й систематизації знань.

Форми роботи: групова, індивідуальна.

Обладнання: Періодична система хімічних елементів Д. І. Менделєєва, картки із завданнями.

ХІД УРОКУ

І. Організація класу

ІІ. Перевірка домашнього завдання

1. Два-три учні пропонують складені вдома задачі на обчислення відносної густини газоподібних речовин.

2. На дошці виписуємо формули зв’язку:

кількості речовини й маси: ;
кількості речовини й числа частинок: ;
кількості речовини й об’єму газів: ;
попарно взяті кількості речовини реагентів і продуктів реакції: , де k1 і k2 - коефіцієнти в рівнянні реакції;
об’ємів газоподібних речовин — реагентів і продуктів реакції:

ІІІ. Узагальнення й систематизація вивченого матеріалу

Групова робота

1. Учні об’єднуються в групи, одержують завдання на аркуші формату А3, виконують відповідні розрахунки, заповнюють вільні клітинки в таблиці. Потім по колу обмінюються аркушами, червоним чорнилом виправляють помилки й вивішують аркуші на дошці. Після цього по черзі коментують допущені помилки. Учитель узагальнює відповіді (10–15 хв).

Варіант І

	NaCl	CO2	H2SO4
m, г	58,5
M, г/моль
ν, моль			2
N, частинок
V, л		11,2

Варіант ІІ

	SO2	Al(OH)3	CuО
m, г			16
M, г/моль
ν, моль
N, частинок		12,04·1023
V, л	44,8

Варіант ІІІ

	CaCO3	CO	HCl
m, г	150
M, г/моль
ν, моль
N, частинок			9,03·1023
V, л		56

Варіант IV

	AlCl3	N2	H2CO3
m, г	26,7
M, г/моль
ν, моль
N, частинок			3
V, л		33,6

2. Кожна група одержує завдання (5 хв)

Обчисліть об’єм вуглекислого газу, що утвориться в результаті згоряння природного газу, який містить метан об’ємом:

група 1 — 5 л; група 2 — 3 л;

група 3 — 7 л; група 4 — 10 л.

Який об’єм кисню з повітря при цьому витрачається?

Записуємо на дошці рівняння реакції й під рівнянням виписуємо відповіді всіх груп.

CH4+2O2=CO2+2H2O

Варіант І	5 л	10 л	5 л
Варіант ІІ	3 л	6 л	3 л
Варіант ІІІ	7 л	14 л	7 л
Варіант IV	10 л	20 л	10 л

3. Яка кількість речовини кисню знадобиться для повного згоряння речовини Х кількістю речовини 0,5 моль?

Х: група 1 — Al; група 2 — Р; група 3 — Mg; група 4 — Li.

Кожна група наводить рівняння реакції, складає пропорцію й записує відповідь. Потім групи по колу обмінюються розв’язаннями, перевіряють, виправляють, коментують.

Учитель узагальнює відповіді.

IV. Підбиття підсумків уроку. Рефлексія

Ще раз звертаємо увагу на виписані на дошці формули.

Де на уроці ми використали ці формули?
Яка група швидше й правильніше виконувала завдання?
Які помилки допускалися в процесі виконання завдань?

V. Домашнє завдання

Повторити матеріал теми, підготуватися до тематичного оцінювання.

Схожі матеріали:

Всього коментарів: 0


Ім`я *:
Email *:

Код *: