Мета: ознайомити з додатковими матеріалами, необхідними для написання твору; вчити писати твір на задану тему; розвивати зв’язне мовлення; виховувати повагу до творчої праці.

Обладнання: ілюстрації (фото) фризів, метоп, фронтонів у храмах із зображенням Геракла.

Тип уроку: застосування знань, умінь та навичок; урок розвитку мовлення.

Хід уроку

І. Актуалізація опорних знань

Перевірка домашнього завдання

Презентація малюнків-ілюстрацій до міфів про Геракла

ІІ. Узагальнення і систематизація вивченого

1. Підготовка до написання твору

Характеристика Геракла

Сміливий, сильний, рішучий, слухняний, мужній, розумний, добрий.

(Проілюструвати прикладами з тексту міфів.)

Цікаві факти

З ім’ям Геракла (Геркулеса) пов’язані деякі фразеологізми. Наприклад, «дійти

до Геркулесових стовпів» — дійти до краю; «геркулесова праця» — тяжка праця.

У переносному розумінні Геракл (Геркулес) є символом велетенської сили,

нездоланності.

На зоряному небі існує сузір’я Геркулеса. Воно нагадує людям про трагічне життя великого героя. Назва найяскравішої зірки цього сузір’я перекладається з арабської мови як «уклінний» (коленопреклоненный), що може натякати на необхідність Геркулеса служити та підкорятися.

Під час боротьби з дев’ятиголовою лернейською гідрою, породженням чудовиська Тіфона, Гераклові уп’явся в ногу клешнями величезний рак. Гера, що ненавиділа Геракла, віддячила Ракові, помістивши його на небі у вигляді сузір’я.

     Давні греки назвали сузір’я на небі в пам’ять про немейського лева, якого Геракл задушив голими руками і зробив собі з його шкури плащ, невразливий для стріл. Так з’явилося сузір’я Лева на зоряному небі.

   Образ Геракла (Геркулеса) у живописі

Подвиги Геракла були улюбленими темами античного мистецтва. Відома статуя Геракла Фарнезе роботи Глікона.

Епізоди з життя героя були постійними темами скульпторів та в образотворчому мистецтві (Дж. Романо, Дж. Вазарі, Г. Рені, С. Рафаель, П. Рубенс, Л. Тінторетто, А. Канова).

Відома картина Помпео Батоні «Геркулес на роздоріжжі між Доброчесністю і Пороком» (1765). Алегорію створив у V ст. до н. е. філософ Продік. Коли юний Геркулес пас стада свого земного батька Амфіона на Кіферонських луках, до нього підійшли дві жінки, що уособлювали Зніженість і Доброчесність. На картині Батоні вони представлені в образахВенери, богині кохання, і Мінерви, богині мудрості. Одна спокушала його радощами життя, інша закликала до праці і подвигів. Геркулес після тривалих роздумів вирішив прислухатися до голосу розуму і присвятив своє життя служінню людству. Сувора Мінерва вказує на храм на верхівці скелі — алегорію складного шляху до слави. Ошатна Венерапростягає Геркулесу троянду. Біля її ніг — атрибути чуттєвих насолод: музичні інструменти, ноти, кошик із фруктами.

    2. Складання плану твору

План

І. Уславлений герой грецького народу.

ІІ. Ч ому Геракл був улюбленим героєм греків?

1) Походження героя.

2) 12 подвигів Геракла.

3) Характеристика героя.

ІІІ. Увіковічений у пам’ятках мистецтва.

     3. Написання твору за планом на чернетці. Редагування написаного

4. Написання роботи у зошитах

ІІІ. Підбиття підсумків уроку

IV. Домашнє завдання

Прочитати міфи «Деметра і Персефона», «Нарцис», «Дедал та Ікар», «Орфей і Еврідіка». Учні об’єднуються в 4 групи. Кожна група готує малюнки до певного міфу, вікторину за його змістом, розповідь про відображення подій міфу в образотворчому мистецтві.