Мета: Ознайомити дітей із природою рідного міста та його околиць в різні пори року. Розкрити роль природи у місті; ознайомити з рослинами, які найчастіше використовують для міського озеленення.

МЕТА: (Презентація до уроку. Слайд №3)  Формувати уявлення про особливості розмноження комах, риб, земноводних, плазунів, птахів, звірів;  Поглибити знання учнів про турботу тварин про своє потомство;  Розвивати вміння міркувати за аналогією, логічно будувати свою розповідь, працювати з текстом і малюнками підручника;  Провести контроль навчальних досягнень за темою “Тварини”;  Виховувати пізнавальний інтерес до природи, дбайливе ставлення до тварин

Хід уроку І. організація класу ІІ. Повторення вивченого матеріалу

Хід уроку І. організація класу до уроку ІІ. актуалізація опорних знань

Мета уроку: • формувати уявлення дітей про воду: її властивості, яке значення має вода для живої та неживої природи; підвести до розуміння кругообігу води, закономірності й збереження на прикладі кругообігу води в природі; • розвивати в дітей мислення, спостережливість; • виховувати бережливе ставлення до води.

Мета: Дати характеристику лікарських рослин, які ростуть на території нашого краю. Сформувати в учнів уявлення про різноманітність рослинного світу нашого краю, навчитись роз-поділяти рослини на три групи: дерева, кущі, трави; вчити визначати плоди дерев; розкрити цінності рослини для людини; навчити розпізнавати рослини, порівнювати, робити висновки, розвивати спостережливість, увагу; виховувати бережливе ставлення до природи, любов до рідного краю; почуття прекрасного в природі, бажання охороняти та примножувати її красу.

Мета: Розширити уявлення учнів про воду, властивості води. Розвивати вміння аналізувати і робити висновки. Вдосконалювати навички роботи в групах і в парах. Виховувати бажання дбайливо ставитись до природи.

Мета: розширювати знання учнів про різноманітність природи; формувати уявлення про живу та неживу природу; вчити відрізняти предмети природи від речей, виготовлених людиною; розвивати вміння спостерігати за об’єктами природи; виховувати дбайливе ставлення до природи, речей, створених людиною

Мета: ознайомити учнів з прикметами та ознаками осені, вчити помічать їх у природі; спостерігати заприродою свого краю восени, розвивати уяву, спостережливисть, пам'ять, фантазію, мовлення, вчити описувати красу природи восени та позитивні емоції, яка вона викликає, виховувати любов до природи.